汇文教育海口教育培训机构专业一对一辅导补课


2017-12-08 15:27:54   22次查看   信息编号 :20182705688  举报该信息
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培训介绍:

你的孩子是追赶者还是飞翔着?

一个孩子学习的接受度能力都是不一样的。所以在英国的一些学校就会让孩子自己来辨别自己,我是属于哪个程度,哪个层次的学生。
按照近些年一些教育工作者的方法,学生可以分成四类。

    第一类是拼命追赶者,就是指那些一直都赶不上老师的教学进度,一直都在拼命追赶,学习总是慌慌张张。每次学新课都会遇到困难的学生。

    第二类是追随者,这类学生基本上都是按照老师的教学进度,来给自己定学习任务的,只能亦步亦趋的学习,通常会感觉非常吃力。

    第三类是奔跑者,这类学生往往有自己的速度与方向 他能够超前学习,能够更自如地完成学习任务。

    第四类叫做飞翔者,仅从这个名称就可以看出来,这类学生有足够的自由度,他能够自己把握学习的进度、范围以及方式,他有超越的能力,在学习上有更大的主动性。

    对父母来说,认清自己的孩子是哪一类学生是非常重要的。在孩子到底要不要补课这件事情上,父母是不能简单地随大流的,而要根据孩子的情况区别对待。

    比如有一些孩子在学业上可能是一个跟随者,虽然有点吃力,但基本能跟上老师的进度。如果你让他去补课,就会出现不但学习成绩没有提高,反而学得更被动的情况。这是因为补课会让这类孩子产生某种依赖感,所以课堂的学习质量必然就会下降。

    对于补课合理的建议是孩子需不需要补课,最重要的事要跟孩子商量,问孩子是不是觉得非要有人帮助补课。其实孩子有自己的判断力,而且孩子在自己作出决定后更有一种责任感,在补课时也就更加认真了。

    让孩子觉得自己决定的重要意义还在于,如果他选择了补课,那么他会在补课的时候更明确自己要补课啊。这样一来,孩子的学业成绩可能就会提高的比较快。

    而一个属于飞翔这类型的学生,他往往都是走在老师前面的,对这些孩子而言,父母对孩子的教育不应该仅仅限于取得更好的学习成绩,而是要引导孩子有更多的兴趣与爱好,能够有更广泛的学习领域,鼓励孩子成为自己擅长领域的知识的分享者与贡献者。

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